"Ikuti apa yang saya katakan"

Pernahkah kalian mengikuti suatu kegiatan apapun itu yang didalamnya hanya rasa jemu yang kita temukan karena kemasan acaranya kurang menarik??

jika pernah jangan sampai itu terjadi pada saat kita yang menjadi penyelenggara, biar para peserta gak bosen sajikan hal-hal yang dapat menghilangkan itu semua,nah...diantaranya sisipkan game-game ato ice breaking.

Dibawah ini aku punya beberapa ice breaking semoga bisa diikuti n semoga bermanfaat ya ceman-ceman... ^_^

Ikuti apa yang saya katakan,
nah...game yang pertama namanya “ikuti apa yang saya katakan”
peserta harus mengikuti apa yang dikatakan oleh mentor, misalnya :
mentor bilang “ini=1” tapi dia sambil ngangkat satu jari, maka mentee harus menjawab “1”
lalu mentor bilang “yang ini=2” tapi dia sambil mengangkat dua jarinya,maka mentee harus bilang “2”
terakhir mentor bilang “kalo ini=3” sambil mengangkat tiga jarinya,maka mentee harus bilang “3”
nah....sekarang barulah permainan kita mulai,mulailah dengan bertanya sesuai dengan yang tadi,lalu berikan pertanyaan namun banyaknya jari yang diangkat tidak boleh sama dengan tadi,maka lihat hasilnya apakah ada yang konsentrasi atau tidak???

selamat mencoba....

Game Bercermin

Langkah–langkah dalam Ice Breaker Games ini  :

* Minta setiap peserta untuk berpasangan, 1 orang menjadi bayangan di cermin dan 1 orang menjadi seseorang yang sedang berdandan di depan cermin.
* Bayangan harus mengikuti gerak – gerik orang yang berdandan.
* Keduanya harus bekerja sama agar bisa bergerak secara kompak dengan kecepatan yang sama.
* Minta peserta untuk mendiskusikan apa pesan dalam permainan ini.

Game-Ice Breaking

Salah satu teknik untuk membuat kajian, tarbiyyah, pelatihan, dsb. menjadi hidup dan efektif adalah mentor atau murabbi menggunakan game atau ice breaking dalam proses penyampaian ide, gagasan dan ilmu. Selain menyenangkan mentee, game atau ice breaking yang digunakan akan membantu mentee lebih intensif memahami sehingga ada atsar atau bekas yang kuat di memori para mentee..

Berikut ini saya berikan game – ice breaking sedehana yang bisa anda jadikan alat proses pembelajaran, tarbiyah, ta’lim, atau pelatihan.



003-TAKBIR
Mentee dikondisikan membuat lingkaran besar.
Game-nya adalah mentee berhitung dari bilangan 1 sampai tidak terbatas
Setiap kelipatan bilangan 3 diganti dengan kalimat takbir (Allahu Akbar)
Orang pertama yang memulai hitungan ditunjuk oleh mentor
Mentee tidak menyebutkan takbir pada kelipatan 3 gugur.
Sisanya mulai berhitung lagi dari awal



HARIMAU V.S. HARIMAN
Mentee dikondisikan membuat lingkaran besar
Jari-jari tangan kanan seluruh mentee membuat isyarat dengan telunjuk sedangkan keempat juari lainnya mengepal
Jari-jari tangan kiri dibuat membuaka seperti meminta sesuatu.
Kedua tangan disimpan ke samping
Telunjuk mentee diletakkan pada tangan kiri mentee lain yang tadi terbuka seperti sedang meminta
Setiap mendengar kata “harimau” mentee harus menangkap telunjuk mentee lain tetapi telunjuknya sendiri tidak boleh ditangkap mentee lain.
Bacakan cerita ini oleh mentor dengan perlahan-lahan dengan suara yang cukup keras:

Hari minggu, Hariman pergi ke hutan. Harimau adalah sasaran yang hendak ditangkap Hariman. Tiba di hutan, Hariman bersama Harimin melihat anak Harimau. Dan… Hariman pun segera memburu Harimau. Tetapi… Harimin tidak membawa senjata lengkap. Pada akhirnya, Harimau pun kabur. Hariman kecewa karena Harimin lupa dengan senjatanya. Merka pun pulang tanpa Harimau yang diinginkannya.


ONE-TWO-THREE-FOUR
Mentee di ruangan pelatihan tidak ada posisi khusus
Mentee hanya disuruh untuk melakukan sesuatu setelah mentor menyebutkan angka 1, 2, 3 atau 4
1 = tepuk tangan 1 kali
2 = menyilangkan atau menyimpan tangan kanan di bahu kiri dan tangan kiri di bahu kanan
3 = menyimpan tangan kanan di bahu kanan dan tangan kiri di bahu kiri
4 = menepuk meja atau apa saja yang ada di hadapan mentee
Tugas mentor adalah untuk pertama-tama menyebutkan angka dengan mempraktikkan gerakan yang sesuai dengan kode angka. Setelah mentee menguasai, sebutkan angka tapi gerakannya berlawanan dengan kode angka yang disebutkan.


MENYAMAKAN VOKAL SYAIR LAGU
Tetapkan sebuah lagu yang akan dinyanyikan, misalnya lagu “Balonku” atau “Pelangi”
Mentee menyanyikan lagu setelah diinstruksikan tetapi dengan merubah semua huruf vocal dengan vocal “o” misalnya atau vocal yang lainnya.
Coba juga merubah seluruh huruf vocal dengan “au”, “ai”, “ei”, dll. Silahkan mentor mengimprovisasi.



MEMOTONG KEPALA

1. Mentor menyuruh melakukan sesuatu yang diinstruksikan tetapi tidak nyata.

2. Instruksinya sebagai berikut:
a. Pegang kepala anda dengan tangan kiri
b. Ambil pisau di depan ada
c. Lalu, potonglah leher anda dengan pisau tersebut sampai kepala anda terputus dari
d. Kemudian simpan pisau di depan anda
e. Kemudian pegang kepala anda dengan keuda tangan anda
f. Angkat kepala anda dan simpan di depan anda
g. Ambil lah pisau yang tadi berlumuran darah dan jilati sampai darahnya bersih


3. Setelah mentee menjilati pisau, perhatikan oleh mentor adakah mentee yang menjilat pisau dengan lidahnya pada posisi kepala tegak di atas badan? Kalau ada,m mentee tersebut tidak konsentrasi karena seharusnya menjilatkan pisau pada kepala yang ada di depan mentee karena kepalanya sudah putus dan disimpan di depan mentee.


4. Beri applause untuk semua mentee atas partisipasinya.


Game – ice breaking sederhana tersebut saya dapatkan dari pengalaman mengikuti pelatihan dan referensi-referensi lain. Semoga bermanfaat...